Zusammenfassung
Kinder- und Jugendarbeit ist gekennzeichnet als drittes Feld von Erziehung und Bildung neben der Familie und den Institutionen des schulischen und beruflichen Bildungswesens (Giesecke 1971). Sie ist eine Aufgabe der Kinder- und Jugendhilfe und entsprechend rechtlich verankert im § 11 und § 12 des Kinderund Jugendhilfegesetzes (KJHG-SGB VIII). Kinder- und Jugendarbeit richtet sich an alle Kinder- und Jugendlichen bis 27 Jahre. Sie ist nicht eingegrenzt auf eine spezielle Zielgruppe, wie etwa die Jugendsozialarbeit, die sich ausschließlich an sozial benachteiligte und individuell beeinträchtigte Kinder und Jugendliche wendet. Ziel und Aufgabe ist die Befähigung der Kinder und Jugendlichen zu eigenverantwortlicher Selbstbestimmung und gesellschaftlicher, d. h. demokratischer Mitverantwortung inklusive der Anregung zu sozialem Engagement. In diesem deutlichen Bezug auf eine demokratische Gesellschaft kann politische Bildung als Leitprinzip der gesamten Kinder- und Jugendarbeit verstanden werden (vgl. Münder 1991).
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Sturzenhecker, B., Richter, E. (2012). Die Kinder- und Jugendarbeit. In: Thole, W. (eds) Grundriss Soziale Arbeit. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94311-4_27
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