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Erziehungs- und Bildungspartnerschaften pp 103–108Cite as

Praxisportrait: Prager-Eltern-Kind-Programm – PEKiP ®

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Zusammenfassung

Das Prager-Eltern-Kind-Programm ist ein Konzept für die Gruppenarbeit mit Eltern und ihren Kindern im ersten Lebensjahr.

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Weiterführende Literatur/Medien

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    Google Scholar 

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Authors and Affiliations

  1. Pädagogische Mitarbeiterin PEKiP e.V. Duisburg, Duisburg, Deutschland

    Angelika Nieder Dipl.-Sozialpädagogin, MA Medien & Bildung

Authors
  1. Angelika Nieder Dipl.-Sozialpädagogin, MA Medien & Bildung
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Editors and Affiliations

  1. Institut f. Sozialarbeit u. Sozialpäd., Leuphana Universität Lüneburg, Rotenbleicher Weg 67, Lüneburg, 21335, Germany

    Waldemar Stange

  2. Lutherstr. 34, Heidelberg, 69120, Germany

    Rolf Krüger

  3. Leuphana Universität Lüneburg, Rotenbleicher Weg 67, Lüneburg, 21335, Germany

    Angelika Henschel

  4. Institut f. Sozialarbeit u. Sozialpäd., Leuphana Universität Lüneburg, Rotenbleicher Weg 67, Lüneburg, 21335, Germany

    Christof Schmitt

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© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Nieder, A. (2013). Praxisportrait: Prager-Eltern-Kind-Programm – PEKiP ® . In: Stange, W., Krüger, R., Henschel, A., Schmitt, C. (eds) Erziehungs- und Bildungspartnerschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94295-7_8

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94295-7_8

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-531-18558-3

  • Online ISBN: 978-3-531-94295-7

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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