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Semantik und Diskurs: Soziale Unterscheidungen zwischen Systemreferenz und Klassifikation

  • Marcus Emmerich
  • Ulrike Hormel
Chapter

Zusammenfassung

Die folgenden Überlegungen zielen darauf, Beobachtungsprämissen zu konturieren, auf deren Grundlage wir in Teil II die pädagogischen Diff erenzdiskurse zu Heterogenität, Diversity und Intersektionalität charakterisieren und hinsichtlich ihrer Implikationen diskutieren werden.

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Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden 2013

Authors and Affiliations

  • Marcus Emmerich
    • 1
  • Ulrike Hormel
    • 2
  1. 1.Universität ZürichZürichSchweiz
  2. 2.Pädagogische Hochschule FreiburgFreiburgDeutschland

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