Was heißt Sprechen in der qualitativen Forschung?

Zusammenfassung

Das Besondere des Forschungsdesigns der vorliegenden Studie ist, dass ‚Sprache’ nicht nur im Hinblick auf die Forschungsfrage relevant wird, sondern die Forschungssituation an sich den Umgang mit mehreren Sprachen implizierte. Das qualitative Design der Studie ist stark auf Sprache fixiert, werden doch Interviews geführt, die ausschließlich durch Sprache gestaltet werden, die dann in verschiedenen Schritten und auf unterschiedlichen Ebenen einer Interpretation unterzogen werden, die ebenfalls nur in Sprache entsteht. Sprache ist einerseits die Trägerin und das Medium der Biographie, denn durch sie werden die biographischen Ereignisse nicht nur darstellbar und somit von der Person lösbar, vielmehr ist die Sprache schon im Erleben und in der Verarbeitung des Erlebten das strukturierende Moment. Andererseits fragt die Studie auf der Inhaltsebene nach Sprache und deren Bedeutung auf dem Arbeitsmarkt, vor dem Hintergrund, dass Migration durch den Wechsel von einem gesellschaftlichen und damit sprachlichen Kontext in einen anderen die beruflichen Positionierungsmöglichkeiten beeinflusst bzw. beeinflussen kann. Sprache ist somit auf thematischer und methodischer Ebene für die Untersuchung konstitutiv. Zudem ist die Mehrsprachigkeit der am Forschungsprozess Beteiligten eine forschungspraktische Determinante.