Skip to main content

Hitler-Jugend und Pfadfinderbewegung. Schnittmengen und Differenzen am Beispiel des Langemarck-Gedenkens

  • Chapter
Pfadfinden

Zusammenfassung

»Das, was man früher als deutsche Jugendbewegung bezeichnete, ist tot« (Schirach 1934, S. 13). Mit dieser Feststellung begann Reichsjugendführer Baldur von Schirach das erste Kapitel seines Buches Die Hitler-Jugend. Idee und Gestalt, das 1934 programmatisch die Ziele und Methoden der HJ-Erziehung fixierte. Zwar konzedierte er, dass »mancher Gedanke und die Lebensform der Jugendbewegung Voraussetzungen mitgeschaffen [haben], auf denen auch die HJ aufbaut«. Hierzu gehörte für ihn z.B. »die Idee der Selbstführung der Jugend, die Kampfansage gegen die Auffassungen der bürgerlichen Gesellschaft, [der] Willen zum Volkstum, zur Heimat und zur Kameradschaft«. Insgesamt jedoch war für ihn klar: Diese positiven Elemente stammten allesamt schon aus der Jugendbewegung der Vorkriegszeit. Von den Bünden der Nachkriegszeit, und dazu können hier angesichts der Fusionierungstendenzen von Jugend- und Pfadfinderbewegung (Deutsche Freischar, Großdeutscher Bund) auch die Pfadfinderverbände der Weimarer Republik gezählt werden, (vgl. z.B. Laue 2009, S. 76-91) wollte Schirach sich dagegen abgrenzen.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Amtliche Kriegsdepeschen (1915): Nach Berichten des Wolff’schen Telegr.-Bureaus, Bd. I. Berlin, S. 217.

    Google Scholar 

  • Baden-Powell, Robert (1908): Scouting for Boys. A Handbook for Instruction in Good Citizenship. London, S. 34–36.

    Google Scholar 

  • Binding, Rudolf (1963): Deutsche Jugend vor den Toten des Krieges. In: Kindt, Werner (Hg.): Grundschriften der Deutschen Jugendbewegung. Düsseldorf, S. 431–435.

    Google Scholar 

  • Buddrus, Michael (2003): Totale Erziehung für den totalen Krieg. Hitlerjugend und nationalsozialistische Jugendpolitik. München.

    Google Scholar 

  • Eby, Cecil Degrotte (1987): The Road to Armageddon. The Martial Spirit in English Popular Literature 1870–1914. London (u.a.), S. 61–85.

    Google Scholar 

  • Giesecke, Hermann (1993): Hitlers Pädagogen. Theorie und Praxis nationalsozialistischer Erziehung. München.

    Google Scholar 

  • Hafeneger, Benno/Fritz, Michael (Hg.) (1992): Wehrerziehung und Kriegsgedanke in der Weimarer Republik. Ein Lesebuch zur Kriegsbegeisterung junger Männer. Bd. 2: Jugendverbände und -bünde. Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Hellfeld, Matthias (1987): Bündische Jugend und Hitlerjugend. Zur Geschichte von Anpassung und Widerstand 1930–1939. Köln.

    Google Scholar 

  • Hillcourt, William (1964): Baden-Powell. The Two Lives of a Hero. London.

    Google Scholar 

  • Hüppauf, Bernd (1993): Schlachtenmythen und die Konstruktion des »Neuen Menschen«. In: Hirschfeld, Gerhard/Krumeich, Gerd/Renz Irina (Hg.): »Keiner fühlt sich hier mehr als Mensch…«. Erlebnis und Wirkung des Ersten Weltkriegs. Essen.

    Google Scholar 

  • Jeal, Tim (1995): Baden-Powell. London.

    Google Scholar 

  • Kaufmann, Günter (1940): Das kommende Deutschland. Die Erziehung der Jugend im Reich Adolf Hitlers, 2. Aufl. Berlin.

    Google Scholar 

  • Ketelsen, Uwe (1985): Die Jugend von Langemarck. Ein poetisch-politisches Motiv der Zwischenkriegszeit. In: Koebner, Thomas/Janz, Rolf-Peter/Trommler, Frank (Hg.): »Mit uns zieht die neue Zeit«. Der Mythos Jugend. Frankfurt a.M., S. 68–96.

    Google Scholar 

  • Klönne, Arno (2003): Jugend im Dritten Reich. Die Hitlerjugend und ihre Gegner. Düsseldorf/Köln.

    Google Scholar 

  • Kneip, Rudolf (1974): Jugend der Weimarer Zeit. Handbuch der Jugendverbände 1919–1938. Frankfurt a.M.

    Google Scholar 

  • Kollmeier, Kathrin (2007): Ordnung und Ausgrenzung. Die Disziplinarpolitik der Hitler-Jugend. Göttingen.

    Google Scholar 

  • Krumeich, Gerd (2001): Langemarck. In: François, Etienne/Schulze, Hagen (Hg.): Deutsche Erinnerungsorte. München.

    Google Scholar 

  • Langemarck-Gedächtnismarsch der HJ Zella-Mehlis. In: Der Thüringer Sturmtrupp, 1. Dez.-Ausgabe 1933.

    Google Scholar 

  • Laue, Christoph (2009): Der Weg zum Bund der Wandervögel und Pfadfinder. Traditionen und Politisierung der Jugendbewegung in den späten zwanziger Jahren. In: Historische Jugendforschung. Jahrbuch des Archivs der deutschen Jugendbewegung 6 (2009), S. 76–91.

    Google Scholar 

  • Maschmann, Melitta (1963): Fazit. Kein Rechtfertigungsversuch. Stuttgart.

    Google Scholar 

  • Miller-Kipp, Gisela (2007): »Der Führer braucht mich«. Der Bund Deutscher Mädel (BDM): Lebenserinnerungen und Erinnerungsdiskurs. Weinheim/München.

    Google Scholar 

  • Reiß, Sven (2009): Pfadfinder … und dann? Das Verhältnis von Pfadfinderführern der Weimarer Republik zum »Dritten Reich«. In: Historische Jugendforschung. Jahrbuch des Archivs der deutschen Jugendbewegung 6 (2009), S. 92–105.

    Google Scholar 

  • Reulecke, Jürgen (2001): Hat die Jugendbewegung den Nationalsozialismus vorbereitet? Zum Umgang mit einer falschen Frage. In: ders, »Ich möchte einer werden so wie die…« Männerbünde im 20. Jahrhundert. Frankfurt a.M. (u.a.), S. 151–176.

    Google Scholar 

  • Rusinek, Bernd (2002): Die Kultur der Jugend und des Krieges. Militärischer Stil als Phänomen der Jugendkultur in der Weimarer Zeit. In: Dülffer, Jost/Krumeich, Gerd (Hg.): Der verlorene Frieden. Politik und Kriegskultur nach 1918. Essen, S. 171–198.

    Google Scholar 

  • Schirach, Baldur von (1934): Die Hitler-Jugend. Idee und Gestalt. München.

    Google Scholar 

  • Schubert-Weller, Christoph (1993): Hitler-Jugend. Vom »Jungsturm Adolf Hitler« zur Staatsjugend des Dritten Reiches. Weinheim (u.a.).

    Google Scholar 

  • Schubert-Weller, Christoph (1998): »Kein schönrer Tod…«. Die Militarisierung der männlichen Jugend und ihr Einsatz im Ersten Weltkrieg 1890–1918. Weinheim/München.

    Google Scholar 

  • Seidelmann, Karl (Hg.) (1980): Die Pfadfinder in der deutschen Jugendgeschichte, Teil 2/1. Quellen und Dokumente aus der Zeit bis 1945. Hannover u.a.

    Google Scholar 

  • Stachura, Peter (1975): Nazi Youth in the Weimar Republic. Santa Barbara u.a.

    Google Scholar 

  • Stein, Oliver (2010): »Ein ganzes Volk in Waffen ist nicht zu unterschätzen«. Das deutsche Militär und die Frage von Volksbewaffnung, Miliz und vormilitärischer Ausbildung 1871–1914. In: Bergien, Rüdiger/Pröve, Ralf (Hg.): Spießer, Patrioten, Revolutionäre. Militärische Mobilisierung und gesellschaftliche Ordnung in der Neuzeit. Göttingen, S. 71–94.

    Google Scholar 

  • Stellrecht, Helmut (1935): Soldatentum und Jugendertüchtigung. Berlin.

    Google Scholar 

  • Stellrecht, Helmut (1936): Die Wehrerziehung der deutschen Jugend. Berlin.

    Google Scholar 

  • Unruh, Karl (1986): Langemarck. Legende und Wirklichkeit. Koblenz.

    Google Scholar 

  • Utermann, Wilhelm (1936): Die deutsche Jugend feiert den Tag von Langemarck. In: Die HJ, 21.11.1936.

    Google Scholar 

  • Vesper, Will (1934): Deutsche Jugend. 30 Jahre Geschichte einer Bewegung. Berlin.

    Google Scholar 

  • Völkischer Beobachter, 18.09.1926.

    Google Scholar 

  • Weinrich, Arndt (2010): Zwischen Kontinuität und Kritik. Die Hitler-Jugend und die Generation der »Frontkämpfer«. In: Krumeich, Gerd (Hg.): Nationalsozialismus und Erster Weltkrieg. Essen, S. 271–284.

    Google Scholar 

  • Weinrich, Arndt (2011): Der Weltkrieg als Erzieher. Jugend zwischen Weimarer Republik und Nationalsozialismus. Essen.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Weinrich, A. (2012). Hitler-Jugend und Pfadfinderbewegung. Schnittmengen und Differenzen am Beispiel des Langemarck-Gedenkens. In: Conze, E., Witte, M. (eds) Pfadfinden. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94133-2_4

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94133-2_4

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-18138-7

  • Online ISBN: 978-3-531-94133-2

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics