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Wer kontaktiert wen? Die Rolle der Bildung

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Zusammenfassung

Die folgende Untersuchung analysiert Muster bildungsspezifischer Homophilie und Heterophilie bei der Wahl von Kontaktpartnern im Online-Dating. Es geht um die Frage, ob auf dem digitalen Partnermarkt Personen mit ähnlichen oder unähnlichen Bildungsniveaus in Kontakt kommen und welche Unterschiede sich in bildungsspezifischen Kontaktmustern von Männern und Frauen feststellen lassen. Betrachtet wird die Kontaktanbahnung in erster Instanz, also die Erstkontakte zwischen Männern und Frauen.

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© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Skopek, J. (2012). Wer kontaktiert wen? Die Rolle der Bildung. In: Partnerwahl im Internet. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94064-9_8

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94064-9_8

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-18315-2

  • Online ISBN: 978-3-531-94064-9

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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