Advertisement

Methoden der Sozialpsychologie

  • Thomas KesslerEmail author
  • Immo Fritsche
Chapter
  • 17k Downloads
Part of the Basiswissen Psychologie book series (BASPSY)

Zusammenfassung

Anhand von Beispielen werden gängige Methoden der Sozialpsychologie möglichst anschaulich eingeführt. Das Kapitel wird grundlegende Begriffe (Theorie, Konstrukt, Variable, Hypothese usw.) erläutern, gängige Untersuchungsstrategien (Experiment, Quasi-Experiment, Umfrageforschung, qualitative Forschung) vorstellen und Risiken für die Qualität der Forschung diskutieren. Schließlich werden ethische Standards psychologischer Forschung aufgezeigt und beispielhaft an einer einzelnen Studie (z. B. BBC-Gefängnis Experiment) diskutiert.

Literatur

  1. Allport, G. W. (1954). The histrorical background of modern social psychology. In G. Lindzey (Hrsg.), Handbook of social psychology (2. Aufl., Bd. 2, S. 3–56). Reading: Addison-Wesley.Google Scholar
  2. Aronson, E., Ellsworth, P. C., Carlsmith, J. M., & Gonzales, M. H. (1990). Methods of research in social psychology (2. Aufl.). New York: McGraw-Hill.Google Scholar
  3. Brunswick, E. (1955). Representative design and probabilistic theory in a functional psychology. Psychological Review, 62, 193–217.CrossRefGoogle Scholar
  4. Cheng, C., Cheung, S. F., Chio, J. H., & Chan, M. P. (2013). Cultural meaning of perceived control: A meta-analysis of locus of control and psychological symptoms across 18 cultural regions. Psychological Bulletin, 139, 152–188.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  5. Cook, T. D., & Campbell, D. T. (1979). Quasi-experimentation: Design and analysis issues for field settings. Boston: Houghton Mifflin.Google Scholar
  6. Cumming, G. (2014). The new statistics: Why and how. Psychological Science, 25, 7–29.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  7. Davidson, D. H. (2001). Subjective, intersubjective, objective. Oxford: Oxford University Press.CrossRefGoogle Scholar
  8. Epley, N., & Huff, C. (1998). Suspicion, affective response, and educational benefit as a result of deception in psychology research. Personality and Social Psychology Bulletin, 24, 759–768.CrossRefGoogle Scholar
  9. Hempel, C. G. (1945). Studies in the logic of confirmation (I). Mind, 54, 1–26.CrossRefGoogle Scholar
  10. Lewin, K. (1952). Field theory in social science. London: Tavistock (hrsg. von Cartwright, D.).Google Scholar
  11. Morey, R. D., Rouder, J. N., Verhagen, J., & Wagenmakers, E.-J. (2014). Why hypothesis tests are essential for psychological science: A comment on cumming. Psychological Science, 25, 1289–1290.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  12. Nosek & Open Science Collaboration. (2015). Estimating the reproducibility of psychological science. Science, 349(6251), aac47161–8.CrossRefGoogle Scholar
  13. Peirce, C. S. (1877). The fixation of belief. Popular Science Monthly, 12, 1–15.Google Scholar
  14. Popper, K. (1934). Logik der Forschung. Zur Erkenntnistheorie der modernen Naturwissenschaft. Wien: Springer.Google Scholar
  15. Simmons, J. P., Nelson, L. D., & Simonsohn, U. (2012). A 21 Word Solution. Dialogue, 26(2), 4–7. http://ssrn.com/abstract=2160588.
  16. Simon, B. (2007). Macht, Identität und Respekt. In B. Simon (Hrsg.), Macht: Zwischen aktiver Gestaltung und Missbrauch. Göttingen: Hogrefe.Google Scholar
  17. The Literary Digest. (November 14, 1936). What went wrong with the polls? Literary Digest, 122,, 7–8.Google Scholar

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018

Authors and Affiliations

  1. 1.Friedrich-Schiller-Universität JenaJenaDeutschland
  2. 2.Universität LeipzigLeipzigDeutschland

Personalised recommendations