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Theoretischer Bezugsrahmen

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Bildung in Zeiten von Bologna?
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Zusammenfassung

Zu der Zeit um 1800 gab es in Preußen kaum mehr höhere wissenschaftliche Anstalten im Sinne der «Universitas». Die wissenschaftliche Ausbildung war derart differenziert, dass ein medizinisches Collegium, eine Tierarznei-Schule, ein Ackerbau-Institut, eine Bergakademie, eine Bauakademie, eine Handelsakademie und die Akademie der Künste unterhalten wurden. Unabhängig von den Akademien und Instituten existierten die Königliche Bibliothek, das anatomische Museum und das Naturalienkabinett. (vgl. Berglar 1985: 92; Müller 1990. 297f)

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© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Müller, J.C. (2011). Theoretischer Bezugsrahmen. In: Bildung in Zeiten von Bologna?. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93401-3_2

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-93401-3_2

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-18316-9

  • Online ISBN: 978-3-531-93401-3

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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