Zusammenfassung
Zur Beantwortung dieser Fragen sind drei Analyseschritte notwendig. In einem ersten Schritt ist die Reaktion der Probanden auf den in den Szenarien enthaltenen Widerspruch sequenzanalytisch zu rekonstruieren. Dabei geht es eben nicht um die subsumtionslogische Einordnung der Reaktionen in theoretisch konstruierte Reaktionsmuster, sondern um die Rekonstruktion je individueller Fallstrukturen. Die Reaktionsmuster resultieren sodann aus der verdichteten Beschreibung jener Fallstrukturen. Das im Projekt zur Ontogenese der bürgerlichen Kälte detailliert beschriebene Register von 15 Reaktionsmustern wurde in diversen Projektzusammenhängen, auch im Rahmen dieser Arbeit, bestätigt. Die identifizierten Reaktionsmuster werden im Folgenden zwar benannt, stehen aber nicht im Zentrum der Analyse.
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© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Leser, C. (2011). Fallrekonstruktionen und komparative Analysen. In: Politische Bildung in und durch Schule. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93366-5_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-93366-5_7
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-18164-6
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