Zusammenfassung
Der vorliegenden Arbeit liegen die Studien zur Ontogenese der bürgerlichen Kälte zugrunde, die von Andreas Gruschka und Mitarbeitern seit 10 Jahren zunächst in Essen, nun in Frankfurt betrieben werden (vgl. Gruschka 1994; Gruschka 1996, Gruschka 1997, Heinrich 1999). Es geht um die Frage nach der Entwicklung moralischer Urteilskraft. Lawrence Kohleberg hat hierzu eine Stufentheorie entwickelt, die das moralische Urteil auf drei Niveaus (präkonventionell, konventionell und postkonventionell), die sich in sechs Stufen ausdifferenzieren, verorten. Zur Messung der moralischen Urteilskraft hat er seinen Probanden Szenarien vorgelegt, zu denen sich diese argumentativ verhalten sollten. Diese Szenarien stellen sich dar als Konstruktionen moralischer Dilemmata, die dem Probanden eine Entweder-Oder-Entscheidung abverlangen.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsPreview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Rights and permissions
Copyright information
© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Leser, C. (2011). Bürgerliche Kälte und politische Bildung. In: Politische Bildung in und durch Schule. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93366-5_5
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-93366-5_5
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-18164-6
Online ISBN: 978-3-531-93366-5
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)