Zusammenfassung
Unter diesem Titel fand am 10./11. Februar 2011 ein Kongress mit über 200 Teilnehmerinnen und Teilnehmern und rund 20 Referenten zum zwanzigjährigen Bestehen des Studiengangs Kulturmanagement in Ludwigsburg (und in Deutschland insgesamt) statt. Die ausgehenden achtziger und beginnenden neunziger Jahre des letzten Jahrhunderts markieren in Deutschland den Durchbruch der Kulturmanagementlehre. Bereits 1987 entwickelte Joachim Türke in einem Beitrag für die Kulturpolitischen Mitteilungen angesichts eines enorm expandierenden Kulturbetriebs „Anmerkungen und Vorschläge zu einem aktuellen, aber bislang verdrängten Problem“, wie er seiner Zeit schrieb. Er schlug vor, „eine spezielle Ausbildungsmöglichkeit“ zu schaff en, „um dem Mangel an qualifizierten Führungspersönlichkeiten in der Kulturszene abzuhelfen (…) Dessen Aufgabe bestünde in erster Linie in der Ausbildung qualifizierten Nachwuchses für die Arbeit in künstlerischen Organisationen, in Kunstverwaltungen und für Positionen in den Bereichen Musiktheater, Sprechtheater, Konzert, Hörfunk, Fernsehen, Film, Schallplattenproduktionen, Festspiele, Museen, Galerien, Kunsthallen.
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Literatur
Der Kunstkoordinator des Landes Baden Württemberg (1990): Kunstkonzeption des Landes Baden-Württem berg, Stuttgart.
Heinrichs, Werner (1993): Einführung in das Kulturmanagement, Darmstadt.
Heinrichs, Werner/Armin Klein (Hrsg.): Deutsches Jahrbuch für Kulturmanagement, Baden-Baden (seit 1998).
Heinrichs, Werner/Armin Klein (1996): Kulturmanagement von A – Z. 600 Begriffe für Studium und Beruf, München.
Siebenhaar, Klaus (2002): Karriereziel Kulturmanagement. Studiengänge und Berufsbilder im Profil, Nürnberg.
Türke, Joachim (1987): Kulturelles Management. Anmerkungen und Vorschläge zu einem aktuellen, aber bislang verdrängten Problem. In: Kulturpolitische Mitteilungen III, 1987: 21.
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Klein, A. (2011). Taten.Drang.Kultur – 20 Jahre Kulturmanagement in Deutschland 1990–2030. In: Klein, A. (eds) Taten.Drang.Kultur. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93272-9_1
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