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Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich

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Transitionen in der Bildungsbiographie

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Zusammenfassung

Mit dem Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule erfolgt eine erste Weichenstellung in der schulischen Ausbildung, die nicht nur die Schulsondern vielfach auch die spätere Berufslaufbahn eines Schülers bzw. einer Schülerin nachhaltig beeinflusst. Insbesondere vor dem Hintergrund des dreigliedrigen Schulsystems wird in der Wissenschaft und Öffentlichkeit daher diskutiert, ob eine Weichenstellung mit derart weit reichenden Konsequenzen am Ende der 4.

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Authors and Affiliations

  1. Pädagogische Hochschule Heidelberg, Heidelberg, Deutschland

    Jeanette Roos & Hermann Schöler

Authors
  1. Jeanette Roos
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  2. Hermann Schöler
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  1. Bergstr. 73, Heidelberg, 69121, Germany

    Jeanette Roos

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    Hermann Schöler

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Roos, J., Schöler, H. (2013). Übergang vom Primar- zum Sekundarbereich. In: Roos, J., Schöler, H. (eds) Transitionen in der Bildungsbiographie. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93269-9_2

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