Zusammenfassung
Fragt man nach den Ursachen für Positionierung und Chancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Deutschland im Bildungssystem und bei den Übergängen an den einzelnen Schwellen, so kann dies nur vor dem Hintergrund einer Analyse der Veränderungen in der Migrationspolitik der Bundesregierung und der unterschiedlichen Gruppen von Migranten in den letzten 50 Jahren sinnvoll geschehen (von Below 2003).
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Literatur
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Tarvenkorn, A. (2011). Migranten in Deutschland. Ihre Rolle in der Gesellschaft und im deutschen Schul- und Ausbildungssystem. In: Becker, R. (eds) Integration durch Bildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93232-3_2
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