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Strategie und Management des implizitem Wissens: Theoretische und praktische Schlussfolgerungen

  • Olaf Katenkamp

Zusammenfassung

Wissen und Lernen bilden ein Paar, das sich kreuzt, nicht identisch sein muss, aber dennoch voneinander abhängig ist.

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© VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2011

Authors and Affiliations

  • Olaf Katenkamp

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