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Forschungsdesign

Chapter
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Zusammenfassung

Nachdem in den vorhergehenden Kapiteln die wichtigsten theoretischen Grundlagen dieser Arbeit vorgestellt wurden, wird in diesem Kapitel das Forschungsdesign näher dargelegt. Zunächst werden die dieser Studie zugrunde liegenden Fragestellungen skizziert. Anschließend werden die Kriterien für die Fallauswahl und die Datenerhebung, die sich aus Interviews mit Lehrpersonen und SchülerInnen sowie aus Videoaufnahmen der Unterrichtspraktiken unter Nutzung digitaler Medien zusammensetzen, beschrieben. Hier findet sich zudem eine Kurzdarstellung der einzelnen untersuchten Unterrichtsfälle.

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© VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2011

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