Die Individualisierung von Armut am Beispiel von Jugendwohnungslosigkeit – Eine historische Annäherung

Zusammenfassung

Der folgende Beitrag befasst sich mit wohnungslosen Jugendlichen als AdressatInnen Sozialer Arbeit und nimmt seinen Ausgangspunkt in den frühen Schriften der Jugendfürsorge des ausgehenden 19. Jahrhunderts, indem er die historische Debatte über den sozialpädagogischen Umgang mit wohnungslosen Jugendlichen rekonstruiert. Dabei wird eingangs die gesellschaftliche Funktion des Helfens – in Anlehnung an Georg Simmels Modell der modernen Armenfürsorge – als eine Form sozialer Unterstützung beschrieben, die ihren AdressatInnen auf Grund der bloßen Tatsache ihrer Staatsbürgerschaft Hilfe in Form organisierter Sozialdienstleistungen gewährt. Diese ‚klassische‘ Form von sozialstaatlicher Unterstützung, die auf eine Integration ihrer AdressatInnen zielt und die für die Theorie und Praxis Sozialer Arbeit lange Zeit maßgebend war, wird gegenwärtig – so die These dieses Artikels – durch ein verändertes Modell sozialstaatlicher Regulation in Frage gestellt. An die Stelle des historischen Musters einer auf Integration durch Erziehung bzw. Strafe zielenden Sozialen Arbeit tritt dabei zunehmend ein auf gesellschaftlichen Ausschluss zielendes Exklusionsmanagement, das sozialpädagogische Unterstützung nur noch denjenigen seiner AdressatInnen gewährt, von denen eine (zukünftige) Integrationsfähigkeit bzw. Willigkeit zu erwarten ist.