Von sozialen Kontexten abhängige Geltung der Stufen des Gerechtigkeitsurteils? Kritik durch soziokulturelle Theorien

Zusammenfassung

Neben Bereichstheorien fanden in der Psychologie in den 1970er Jahren auch soziokulturelle Theorien zunehmende Resonanz. Während Bereichstheorien sich nicht auf die Annahme einer von Aufgabenstellungen abhängigen Variabilität der Stufenwerte beschränken, vielmehr die Bereichsspezifität der Stufen postulieren, gehen soziokulturelle Theorien über die Annahme sozial bedingter Differenzen in den Stufenwerte hinaus und nehmen die soziale Kontextspezifität der Stufen an - falls beide Theorietypen überhaupt von Stufen ausgehen.