E-Portfolios zur Förderung überfachlicher Kompetenzen

Zusammenfassung

Das »Begleitstudium Problemlösekompetenz« (kurz: Begleitstudium) bietet Studierenden der Universität Augsburg die Möglichkeit, in studienfachnahen Projekten überfachliche Kompetenzen zu entwickeln und Praxiserfahrungen zu sammeln. Ziel dieses Studienangebots ist es, innerhalb des Bachelor-Master-Systems förderliche Rahmenbedingungen zu schaffen, die das Engagement von Studierenden außerhalb des vorgegebenen Lehrplans honorieren und Studierende dazu motivieren Lernerfahrungen in nicht-formalen Bildungskontexten zu sammeln. Begleitend zum regulären Fachstudium fördert das Begleitstudium dabei überfachliche Kompetenzen, indem Studierende dazu angehalten werden, sich in selbstorganisierten Projektgruppen engagieren (z.B. Uniradio und -TV, Studierendenwebsites). In diesen Praxisgemeinschaften erwerben die Studierenden ein breites Spektrum an überfachlichen Kompetenzen, indem sie über mehrere Semester hinweg ein die Bausteine wissenschaftliches, praktisches und soziales Problemlösen umfassendes Curriculum absolvieren.