Zusammenfassung
Der folgende Beitrag basiert auf einer Art E-Portfolio, nämlich einem Weblog, das der Autor über seine Tätigkeit als Hochschullehrer führt. Unter der Adresse www. medialogy.de bloggt Torsten Meyer über das Lehren und Forschen im Bereich der Kunst- und Medienpädagogik an der Universität zu Köln (und zuvor – von dort stammt der folgende Ausschnitt – an der Universität Hamburg). Hier wird in drei Blog-Posts über die Portfolio-Begleitung eines integrierten Schulpraktikums, das für die Lehramtsstudierenden den ersten Seitenwechsel, von der Schülerperspektive vor auf die Lehrerperspektive hinter dem Lehrerpult mit sich bringt, berichtet.
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© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Meyer, T. (2011). Bloggen über den Seitenwechsel. In: Meyer, T., Mayrberger, K., Münte-Goussar, S., Schwalbe, C. (eds) Kontrolle und Selbstkontrolle. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92722-0_10
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-17683-3
Online ISBN: 978-3-531-92722-0
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