Zusammenfassung
Zusammenfassend erwies sich die Kopplung der Untersuchung möglicher Bedeutungsverschiebungen durch den interaktiven Eingriff in ein narratives filmisches Angebot an die Qualifizierung spielerischer Rezeptionsmuster als ergiebige Vorgehensweise. Der generelle Ansatz der vergleichenden Gegenüberstellung narrativer und spielerischer Rezeptionselemente war einerseits theoretisch konsistent durchführbar und andererseits auch für die Analyse und Interpretation (der nicht vorhergesehenen) Ergebnisse sinnvoll einsetzbar. Gerade letzteres weist darauf hin, dass bei einer weiteren Ausdifferenzierung der theoretischen Erörterung einzelner Faktoren aussichtsvolle Ausbaustufen für empirische Erhebungen möglich wären.
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© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Friess, R. (2011). Kritische Reflexion der theoretischen Modellierung spielerischer und narrativer Rezeption und der empirischen Studie zur Rezeption interaktiver Filme. In: Narrative versus spielerische Rezeption?. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92668-1_9
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Online ISBN: 978-3-531-92668-1
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