Zusammenfassung
Moderne multikulturelle Gesellschaften müssen die Frage beantworten, wie kulturelle Differenzen sozial integrierbar sind. Wo aber können Antworten gefunden werden? Die These dieses Textes lautet: in der gesellschaftlichen Praxis selbst.
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Kurt, R. (2010). Gemeinsam gleich und anders sein. Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets. In: Hirsch, A., Kurt, R. (eds) Interkultur – Jugendkultur. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92601-8_10
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