Zusammenfassung
Wenn in Deutschland Sozialpädagogik und Soziale Arbeit oder Sozialarbeit unterschieden werden, dann zielt das heute weniger auf die Unterscheidung des Gegenstandes, sondern auf eine Differenz in der Akzentuierung, wie Soziale Arbeit ist oder sein soll, meint also unterschiedliche Blicke auf einen weitgehend gemeinsamen Gegenstand. Lange Zeit war die Unterscheidung in ihren Folgen bedeutsam: Sozialpädagogik hatte lange einen höheren Status im Wissenschaftssystem als Sozialarbeit, Diplom-PädagogInnen mit Schwerpunkt Sozialpädagogik mit universitärem Abschluss konnten und können ohne besondere Regelungen promoviert werden, aber z.B. wegen fehlender staatlicher Anerkennung lange Zeit nicht als BewährungshelferIn in der Justiz oder als BezirkssozialarbeiterInnen im Jugendamt arbeiten.
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Literatur
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Freigang, W. (2010). Sozialpädagogik oder Soziale Arbeit. Das Verhältnis der Begriffs- und Gegenstandsbestimmungen in der deutschen Hochschulpolitik. In: Brandstetter, M., Vyslouzil, M. (eds) Soziale Arbeit im Wissenschaftssystem. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92561-5_4
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