Fallrekonstruktionen und Fallportraits

Zusammenfassung

Im Folgenden Kapitel werden an Hand der Fallrekonstruktionen die pädagogische Generationsordnung und die pädagogischen Generationsbeziehungen der Sekundarschule dargestellt und in Bezug auf ihre schulkulturell dominanten Bildungsorientierungen untersucht. Aufschluss darüber gibt die Rekonstruktion zur Begrüßungsrede der Neuen Schüler mit ihren inhärenten Entwürfen zu den idealen Schülerinnen und Schüler und den idealen familialen Bezugsmilieu, das sich über den dominanten Generationsentwurf von Familie und Schule ausgestaltet. Die Darstellung der Fälle, die sich gemäß meines Forschungsgegenstandes, in ihrer Passung von Familie und Schule in ihren Bildungsorientierungen, sowie bezüglich ihrer schulbiografischen Passung unterscheiden, erfolgt in verdichteten Fallporträts.