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Schreiben heißt auch Überzeugen. Artikel in der Psychologie

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Zusammenfassung

Veröffentlichungen in wissenschaftlichen Fachzeitschriften stellen in der Psychologie bei Weitem die wichtigste, die am höchsten angesehene, aber auch die schwierigste Form dar, die eigenen Erkenntnisse innerhalb der wissenschaftlichen Gemeinschaft zu publizieren und sich damit ein wissenschaftliches Renommee zu verschaffen. Bei Veröffentlichungen in wissenschaftlichen Fachzeitschriften handelt es sich in den meisten Fällen um Artikel, in denen Originalarbeiten beschrieben werden. Solche Originalarbeiten haben stets den gleichen Aufbau. (Im Falle einer Originalarbeit, in der eine einzige Untersuchung beschrieben wird, sind das (1) die theoretische Einleitung, (2) der Methodenteil, (3) der Ergebnisteil und (4) der Diskussionsteil.) Zeitschriftenartikel mit Originalarbeiten sind meist umfangsbegrenzt, wobei diese Begrenzung (die oft in einer maximalen Seitenzahl oder einer maximalen Anzahl Wörter auf den Internetseiten der jeweiligen Zeitschriften angegeben wird) zwischen und innerhalb der Zeitschriften stark variiert. So werden in vielen Zeitschriften (z. B. Personality and Social Psychology Bulletin, PSPB) Artikel mit einer Länge von bis zu 10.000 Wörtern akzeptiert. Einige Zeitschriften nehmen nur sehr viel kürzere Artikel an (Psychological Science: max. 5.000 Wörter); viele Zeitschriften haben inzwischen Sektoren für längere ( full articles) und kürzere Artikel (brief reports) eingeführt. Ziel der brief reports ist es, die Zeit, die zwischen der Einreichung des Artikels und seiner Veröffentlichung verstreicht, so kurz wie möglich zu halten und so neue und bahnbrechende Erkenntnisse möglichst rasch der Öffentlichkeit zugänglich zu machen.

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Gollwitzer, M. (2010). Schreiben heißt auch Überzeugen. Artikel in der Psychologie. In: Ruhl, K., Mahrt, N., Töbel, J. (eds) Publizieren während der Promotion. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92386-4_18

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  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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  • Online ISBN: 978-3-531-92386-4

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