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Digitale Lernwelten: Annäherungen an die Zukunft. Eine Diskussion

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Book cover Digitale Lernwelten
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Zusammenfassung

Rolf Arnold und Gabi Reinmann diskutieren fünf Fragen, die ihnen die Herausgeber dieses Bandes vorgelegt haben: Zur zukünftigen Erschließung digitaler Welten für Lehr-Lernprozesse in unterschiedlichen pädagogischen Feldern, zum Verhältnis von digitalen und analogen Lernformen, zur Frage einer zunehmenden Verschmelzung von Offline-Welt und Online-Welt, zur Gefahr einer neuen Bildungsungleichheit durch die verstärkte Nutzbarmachung digitaler Lernwelten sowie – vor dem Hintergrund des Lernens mit Web 2.0-Technologien und des mobilen Lernens: Welches sind die zukünftigen Kompetenzen der Subjekte, die es mithilfe professionellen pädagogischen Handelns zu fördern gilt? Dadurch wird im Rückblick auf die bisherige Entwicklung des Lernens und Lehrens mit digitalen Medien eine Abschätzung für die Zukunft angestrebt.

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Literatur

  • Horx, Matthias (2005): Wie wir leben werden. Unsere Zukunft beginnt jetzt. Frankfurt a.M./New York: Campus.

    Google Scholar 

  • Marquard, Odo (2003): Zukunft braucht Herkunft. Philosophische Essays. Stuttgart: Reclam.

    Google Scholar 

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Kai-Uwe Hugger Markus Walber

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© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Arnold, R., Reinmann, G. (2010). Digitale Lernwelten: Annäherungen an die Zukunft. Eine Diskussion. In: Hugger, KU., Walber, M. (eds) Digitale Lernwelten. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92365-9_17

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92365-9_17

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-16365-9

  • Online ISBN: 978-3-531-92365-9

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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