Zusammenfassung
In Kapitel 5 wird beschrieben, wie die Fragen an diese Untersuchung bearbeitet und beantwortet werden sollen. Als erstes erfolgt die Beschreibung der Stichprobe aus Schulen, Schülern, Lehrpersonen und Schulleitungen. Anschließend steht die Datenanalyse im Mittelpunkt: es wird gezeigt, wie das Abwägen zwischen den beiden Haupthypothesen (Eingangsvoraussetzungen versus Kontexteffekte) anhand von Mehrebenenmodellen durchgeführt wird. Der letzte Teil des Kapitels ist einer ausführlichen Beschreibung und Begründung der verwendeten Methode gewidmet.
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© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH
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Sälzer, C. (2010). Stichprobe und Untersuchungsstrategie. In: Schule und Absentismus. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92251-5_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92251-5_5
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-16512-7
Online ISBN: 978-3-531-92251-5
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