Überkreuzungen und Querverbindungen: Transnationalisierung in der Wissenschaft

Zusammenfassung

Im Begriff der Transnationalisierung markiert das Präfix „trans“ zwei Bedeutungen. Zum einen werden damit soziale Strukturen bezeichnet, die sich in Bewegung befinden. Es lenkt die Aufmerksamkeit jedoch zusätzlich darauf, dass sich diese Strukturen verändern. Die Beobachtung von Prozessen der Transnationalisierung in der Wissenschaft geht von diesen beiden Prämissen aus. Sie interessiert sich für die Entstehung von neuartigen Interaktionsräumen, die sich in grenzüberschreitenden Mobilitätsprozessen strukturieren. Diese zeichnen sich in der Veränderung der Biographien von Studierenden, Forschenden und Lehrenden ab, die grenzüberschreitende Lebensformen entwickeln. Schlagworte wie „Brain Circulation“ (Hunger 2003) und „multiple Mobilitäten“ in der Wissenschaft (Lanzendorf 2003) verweisen darauf, dass Entgrenzungsprozesse, wie sie von Globalisierungstheoretikern beschrieben werden (Castells 2003; Appadurai 1998) auch vor den Hochschulen nicht Halt gemacht haben. Grenzüberschreitende Mobilität von Studierenden sowie von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern gilt an den Hochschulen als Qualitätsmerkmal und der Wille zum Erkunden wissenschaftlicher Räume außerhalb des Herkunftslandes in Verbindung mit der Bereitschaft zu hoher Flexibilität gehört sowohl zu den Imperativen als auch zu den inzwischen üblichen Passagen für eine Karriere in der Wissenschaft.