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Traditions- und Kulturbildung im Migrationskontext

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Jugend, Zugehörigkeit und Migration

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Zusammenfassung

Der folgende Beitrag beschäftigt sich mit den Fragen nach der geschlechtsspezifischen Traditions- und Kulturbildung im Migrationskontext. Es wird am Beispiel einer Mutter-Tochter-Falldarstellung ersichtlicht, welche Bedeutung die Lebenserfahrung einer in der Türkei aufgewachsenen Mutter als Trägerin der ‘Herkunftskultur’ für die Lebensgeschichte ihrer in der BRD heranwachsenden Tochter hat. Die Daten wurden im Rahmen einer biografietheoretischen Studie erhoben.

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  1. Asiye Kaya
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Kaya, A. (2010). Traditions- und Kulturbildung im Migrationskontext. In: Riegel, C., Geisen, T. (eds) Jugend, Zugehörigkeit und Migration. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92145-7_11

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