Zusammenfassung
Im Rahmen des internationalen MA-Studiengangs »ePedagogy Design« werden an der Universität Hamburg Seminare angeboten, an denen Studierende sowohl vor Ort als auch von beliebigen Orten aus teilnehmen können. In diesen Seminaren spielen digitale Kommunikation und Tools wie Skype, Adobe Connect und EduCommsy eine entscheidende Rolle bei der Koordination des gemeinsamen Lernens. Darüber hinaus werden die Seminare seit dem Sommersemester 2009 durch ein zentrales Wiki unterstützt, das als gemeinsame Plattform kollaboratives Arbeiten und selbstreguliertes Lernen unterstützen soll: Neben Selbstlernmodulen, die eine Erweiterung zu den Präsenzseminaren darstellen, werden hier aufbereitete Seminarthemen und studentische Arbeiten zur Verfügung gestellt. Gleichzeitig handelt es sich jedoch auch um eine Arbeitsplattform, auf der Studenten gemeinsame Projekte koordinieren und Themenkomplexe synchron bearbeiten können.
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Literatur
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Mertz, M. (2011). Wikis als Plattform für selbstreguliertes und kollaboratives Lernen. In: Meyer, T., Tan, WH., Schwalbe, C., Appelt, R. (eds) Medien & Bildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92082-5_30
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