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Sozialisationstheorien

Traditionslinien, Debatten und Perspektiven

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Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung

Zusammenfassung

Der Begriff der Sozialisation bezieht sich auf die Entwicklung des Individuums in seinem Verhältnis zur Umwelt. Dieses Verhältnis wird theoretisch-konzeptuell hinsichtlich der Subjektkonzepte, der sozialisatorischen Umwelten und der Gewichtung ihrer jeweiligen Bedeutung (nature vs. nurture) sowie ihrer Verwobenheit ineinander unterschiedlich gefasst. Hieraus haben sich, philosophisch fundiert, verschiedene theoretische Traditionslinien entwickelt, an denen wissenschaftliche Disziplinen wie die Soziologie, Psychologie, Erziehungswissenschaft, Ethnologie, Biologie beteiligt sind.

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Authors and Affiliations

  1. Fachbereich Bildungswissenschaften, Universität Duisburg-Essen, Duisburg-Essen

    Dr. phil. habil. Renate Nestvogel (Professorin)

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  1. Dr. phil. habil. Renate Nestvogel
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Editors and Affiliations

  1. Universität Dortmund, Dortmund

    Ruth Becker (Professorin) (Professorin)

  2. Netzwerk Frauenforschung NRW, Universität Duisburg-Essen, Duisburg-Essen

    Beate Kortendiek (Koordinatorin) (Koordinatorin)

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Nestvogel, R. (2010). Sozialisationstheorien. In: Becker, R., Kortendiek, B. (eds) Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92041-2_20

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