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Einführung in den methodischen Teil: Überblick über klassische Vermittlungsformen in interkulturellen Trainings

  • Stefanie Vogler-Lipp

Zusammenfassung

Interkulturelles Lernen ohne Impulse und Motivation? Das funktioniert nicht, denn Lernen braucht Impulse von außen und Motivation von innen. Beides kann in interkulturellen Trainings durch den gut gewählten Einsatz von Methoden gefördert werden.

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© VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH 2010

Authors and Affiliations

  • Stefanie Vogler-Lipp

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