Zusammenfassung
Das Handbuch Bildungsforschung wurde auch in seiner zweiten Auflage stark nachgefragt und es ist erfreulich, dass bereits nach einem Jahr eine Neuauflage notwendig wird. Der Bereich der empirischen Bildungsforschung hat sich im letzten Jahrzehnt in Deutschland und international stark weiterentwickelt und differenziert, so dass in der zweiten Auflage nicht nur Überarbeitungen und Aktualisierungen erforderlich waren, es mussten – um dem Forschungsbereich und Arbeitsfeld gerecht zu werden – auch neue Forschungsthemen bearbeitet werden.
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