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Innovation durch Kommunikation pp 85–108Cite as

Medien – Wissen – Kommunikation

Konzeptionelle und anwendungsorientierte Überlegungen an den Schnittstellen dreier Phänomenbereiche

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Zusammenfassung

Das verfügbare Auswahlspektrum zeitdiagnostischer Beschreibungsperspektiven reicht von der Erlebnis- und Kommunikations- über die Informations- und Wissens-bis hin zur Medien- und Weltgesellschaft (s. Schimank/Volkmann 2000, 2002). Angesichts der Vielfalt der verfügbaren gesellschaftlichen Selbstbeschreibungen halte ich eine eindimensionale diagnostische Festlegung mit oder ohne daraus abgeleitete Therapievorschläge für problematisch. Vielmehr sollten wir unterschiedliche Beschreibungsperspektiven und deren Relation und Brauchbarkeit für theoretische und praktische Zwecke in Erwägung ziehen. Gerade in multi-optionalen Ausgangslagen eröffnen Ansätze der Gestaltung von Erwägungskulturen (Blanck 2002, Blanck/Schmidt 2005) weit eher viable und tragfähige Entwicklungsdynamiken als salopp vorgetragene Behauptungen über die „wirkliche“ Verfassung der gesellschaftlichen oder medialen Wirklichkeit.

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  1. Theo Hug
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Hug, T. (2009). Medien – Wissen – Kommunikation. In: Heinze, T., Lewinski-Reuter, V., Steimle, K. (eds) Innovation durch Kommunikation. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91869-3_7

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