Schule der Moderne: Das Bauhausgebäude in Dessau

Zusammenfassung

Wenn im Folgenden vom Dessauer Bauhausgebäude die Rede ist, dann wird dieses nicht nur als herausragendes Zeugnis der architektonischen Moderne behandelt, sondern vielmehr als Manifestation eines umfassenden architektonischen Erziehungskonzeptes gesehen. Für den Architekten Walter Gropius, der das Bauhaus in Weimar 1919 gründete und die Schulen bis 1928 leitete, bildete die Architektur von Anfang an das Zentrum seiner pädagogischen Vision. Entsprechend hieß es im Gründungsmanifest: „Das Endziel aller bildnerischen Tätigkeit ist der Bau! (…) Architekten, Maler und Bildhauer müssen die vielgliedrige Gestalt des Baues in seiner Gesamtheit und in seinen Teilen wieder kennen und begreifen lernen“ (Gropius 1919, S. 208). Darin manifestierte sich die Sehnsucht nach einem architektonischen Gesamtkunstwerk, zu dessen Gestaltung unter dem Dach einer neuen Baukunst alle visuellen Künste und das Kunstgewerbe – als Vorläufer des modernen Designs – beitragen sollten.