Zusammenfassung
Diese Stellungnahme der Bundesministerin für Bildung und Forschung bringt die Bedeutung der jungen Menschen für die Gesellschaft zum Ausdruck. Insbesondere mit Blick auf den demografischen Wandel wird das soziale Bewusstsein unter dem Aspekt einer Gesellschaft, die zum erfolgreichen Bestehen jeden Einzelnen benötigt, zunehmend für das Potential der jungen Generation geschärft. Gleichzeitig wird dadurch das Augenmerk auf die gegenwärtigen Möglichkeiten der Heranwachsenden, sich zu eigenständigen, vollständig integrierten und mitwirkenden Erwachsenpersönlichkeiten entwickeln zu können, gelenkt. Vor dem Hintergrund, dass sich während der gesamten Lebensspanne die Persönlichkeitsund die Gesellschaftsentwicklung in einer wechselseitigen Abhängigkeit befinden (vgl. Hurrelmann 2004, S. 7 ff.), sollen an dieser Stelle fünf wesentliche Argumente für eine umfassende Persönlichkeitsförderung und damit für dezidierte Hilfestellungen zur gesellschaftlichen Integration junger Menschen vorangestellt werden.
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© 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH
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Wolf, E. (2009). Zielstellung der Arbeit. In: Persönlichkeitsförderung benachteiligter Jugendlicher im Berufsvorbereitungsjahr. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91865-5_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91865-5_1
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-16979-8
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