Kritische Theorie und Kulturmanagement

Zur weiteren theoretischen Fundierung des Konzepts eines reflexiven Kulturmanagement sollen in diesem Kapitel Ansätze der Kritischen Theorie vorgestellt und diskutiert werden . “Frankfurter Schule” und “Kritische Theorie” , das löst so Wiggershaus (1986) in seiner umfassenden Studie zur Geschichte, theoretischen Entwicklung und politischen Bedeutung der “Frankfurter Schule” - “die Vorstellung einer Reihe von Namen aus, allen voran Adomo, Horkheimer, Marcuse, Habermas - und Assoziationen auf der Linie: Studentenbewegung, Positivismusstreit, Kulturkritik - und vielleicht auch: Emigration, Drittes Reich, Juden, Weimar, Marxismus , Psychoanalyse” (Wiggershaus 1986: 9). Die hier vorgestellten Ansätze umfassen sowohl die Analysen der älteren Kritischen Theorie (Adomo, Horkheimer, Benjamin) als auch die in der Tradition (Anders 1956/1960) und im Umfeld der Kritischen Theorie stehenden orthodox-marxistischen Ausführungen zur “Warenästhetik” (Haug 1971).