Auszug
Was Gesundheit ist, beschäftigt die Wissenschaft wie Öffentlichkeit seit jeher. (1998) charakterisiert die Geschichte des Gesundheitsbegriffs als eine „Idee“: „diese Geschichte steht immer in einem Zusammenhang mit der medizinischen Praxis und der soziokulturellen Wirklichkeit, mit der Gesundheitspolitik und der Gesundheitserziehung eines Landes oder einer Epoche“ (Engelhard 1998, 113). Hier wird deutlich, dass Gesundheit ein Wertbegriff ist, der eng mit individuellen und kollektiven Wertvorstellungen und normativen Urteilen verbunden ist. In dieser Perspektive seien Gesundheit und Krankheit Urteile über physische, psychische, soziale oder geistige Erscheinungen, die vom Arzt und von der Gesellschaft gefällt würden. Der Gesundheitsbegriff ist somit aber immer von dem gesellschaftlichen Wandel der Kultur abhängig.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Einführungsliteratur (zum Weiterlesen)
Homfeldt, H.G. et al. (Hrsg.) (2002): Studienbuch Gesundheit. Neuwied: Luchterhand.
Hurreimann, K./ Laaser, U. (Hrsg.) (1998): Handbuch Gesundheitswissenschaften. Weinheim: Juventa.
Literatur
Antonovsky, A. (1997): Salutogenese. Zur Entmystifizierung der Gesundheit. Tübingen: Dgvt.
Blankertz, H. (1974): Bildung — Bildungstheorie. In: Wulf, C. (Hrsg.): Wörterbuch der Erziehung. München: Piper, 65–69.
Blech, J. (2003): Die Krankheitserfinder. Frankfurt: Fischer.
Borgers, D. (1997): Cholesterin. Das Scheitern eines Dogmas. Berlin: Sigma.
Bundesvereinigung für Gesundheit (Hrsg.) (2000): Gesundheit: Strukturen und Handlungsfelder. Neuwied: Luchterhand.
BZgA (Bundeszentrale fur Gesundheitliche Aufklärung) (1998): Was erhält Menschen gesund? Köln: BZgA.
Carl, G. (2005): Präventionsgesetz — Wunderwerk oder Bürokratismus? In: Neuro-Transmitter, 6, 16f.
Dörner, K. (2002): In der Fortschrittsfalle. Leiden an der Gesundheit. In: Deutsches Ärzteblatt 99, A 2462–2466.
Engelhard, D.v. (1998): Gesundheit. In: Korff, W. (Hrsg.): Lexikon Bioethik. München, 111–114.
Franzkowiak, P./ Sabo, P. (Hrsg.) (1993): Dokumente der Gesundheitsforderung. Mainz: Sabo
Gesundheitsbericht für Deutschland (1998) (Hrsg.): Statistisches Bundesamt. Wiesbaden: Poeschi.
Haug, Ch. V. (1991): Gesundheitsbildung im Wandel. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Hillert, A./ Schmitz, E. (Hrsg.) (2003): Psychosomatische Erkrankungen bei Lehrerinnen und Lehrern. Stuttgart: Schattauer.
Hörmann, G. (1986): Perspektiven der Gesundheitserziehung. In: Pädagogische Rundschau 40, 465–486.
Hörmann, G. (1989): Gesundheit und Körper: Kultur oder Kult? In: Widersprüche, 30, 7–16.
Hörmann, G. (1998): Gesundheitserziehung. Korff, W. (Hrsg.): Lexikon Bioethik. München,114–117.
Hörmann, G. (1999): Gesundheitspädagogik in der Ausbildung von Berufsschullehrern und Berufsschullehrerinnen. In: ISB, S. 92–95.
Hörmann, G. (1999): Gesundheitserziehung. In: ZfE, 2, 5–30.
Hörmann, G. (2001): Gesundheitspädagogik in der Ausbildung von Berufsschullehrer/innen. In: Reibnitz u.a., 145–156.
Hörmann, G. (2002): Die Krise des Gesundheitssystems: eine verkannte Bildungskrise. In: Bildung, 1, 1, 24–30.
Hörmann, G. (2003): Gesundheit im Kontext von Erziehung und Bildung — „Ein zukunftsorientiertes Reformmodell der Lehrerbildung“ für das Lehramt an beruflichen Schulen. In: Pflegemagazin, 4, 5, 24–37.
Hörmann, G. (2004): Pillen für den Störenfried. In: Bündnis für Familie (Hrsg.): Pillen und Pädagogik. Nürnberg, 19–30.
Homfeldt, H.G. (Hrsg.) (1991): Erziehung und Gesundheit. Weinheim: Deutscher Studien-Verlag.
Hurreimann, K. (1988): Sozialisation und Gesundheit. Weinheim: Juventa.
Hurreimann, K. (Hrsg.) (1998): Gesundheitswissenschaften. Berlin: Springer.
Hurreimann, K./ Klocke, A./ Melzer, W./ Ravens-Sieberer, U. (Hrsg.) (2003): Jugendge-sundheitssurvey. Weinheim: Juventa.
Jerusalem, M./ Mittag, W. (1994): Gesundheitserziehung in Schule und Unterricht. In: ZfPäd, 40, 51–869.
Kirschner, W./ Radoschewski, M./ Kirschner, R. (1995): § 20 SGB V Gesundheitsforderung, Krankheitsverhütung. St. Augustin: Hippe.
Kohlmeier, L./ Kroke, A./ Pötzsch, J./ Kohlmeier, M./ Martin, K. (1993): Ernährungsabhängige Krankheiten und ihre Kosten. Baden-Baden (Schriftenreihe des Bundesministeriums für Gesundheit, Bd. 27).
Kolip, P. (2001): Gesundheitsförderung und Prävention. In: Keupp, H./ Weber, K. (Hrsg.): Psychologie. Reinbek: Rowohlt, 523–531.
Krimmel, L. (1998): Individuelle Gesundheitsleistungen: Mit dem „IGEL“ aus der Grauzone. In: Deutsches Ärzteblatt, 95, 445–448.
McKeown, T. (1982): Die Bedeutung der Medizin. Frankfurt: Suhrkamp.
Lenzen, D. (1991): Krankheit als Erfindung. Frankfurt: Fischer.
Lenzen, D. (1996): Gesundheit und Krankheit als kulturelle Erfindungen. In: GesundheitsAkademie Bremen/Landesinstitut für Schule und Weiterbildung NRW (Hrsg.): Neue Provokationen zur Gesundheit. Frankfurt, 91-108 (gekürzter Wiederabdruck: Die priesterliche Funktion des medizinischen Gewerbes. In: Dr. med. Mabuse, 22 (1997), Nr. 105,45-51).
Naidoo, J./ Wills, J. (2003): Lehrbuch der Gesundheitsförderung. Gamburg: Verlag für Gesundheitsförderung.
Oberender, P. (1987): Ökonomie der Gesundheitserziehung — grundsätzliche Bemerkungen zur Gesundheitserziehung. In: Öff. Gesundh.Wes., 49, 517–521.
Petermann, F. (Hrsg.) (1997): Patientenschulung und Patientenberatung. Göttingen: Hogrefe.
Raithel, J. (Hrsg.) (2001): Risikoverhaltensweisen Jugendlicher. Opladen: Leske + Budlicher.
Raithel, J. (2004): Jugendliches Risikoverhalten. Eine Einführung. Wiesbaden: VS.
Raithel, J. (2004a): Gesundheitsrelevantes Verhalten und Lebensstile Jugendlicher. Lengerich: Pabst.
Reibnitz, Ch.v./ Schnabel, P.E./ Hurrelmann, K. (Hrsg.) (2001): Der mündige Patient. Weinheim: Juventa.
Robertz-Grossmann, B./ Prümel-Philippsen, U. (1996): „Prävention,, statt “Gesundheitsförderung“ — Ver-Kehrtwendung der Gesundheitspolitik? In: PÄD Forum, 24/9, 342–348.
Schipperges, H. et al. (1988): Die Regelkreise der Lebensführung. Gesundheitsbildung in Theorie und Praxis. Köln: Deutscher Ärzte-Verlag.
Schüffei, W. et al. (Hrsg.) (1998): Handbuch der Salutogenese. Wiesbaden: Ullstein Medical.
Schwanitz, H.J. (1990): Der Kranke und seine Gesundheit. In: MMG, 15, 109–114.
Stross, A. (1995): „Gesundheitserziehung,, zwischen Pädagogik und Medizin. Themenkonjunkturen und Professionalisierungsprobleme in Deutschland 1770-1930. In: Zeitschrift für Pädagogik, 41, 169–184.
Sünkel, W. (1994): Diätetik. Zur kategorialen Vorgeschichte der Gesundheitserziehung. In: Sünkel, W. (Hrsg.): Im Blick auf Erziehung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 25–39.
Trapp, U./ Neuhäuser-Berthold, M. (2001): Riskantes Ernährungsverhalten im Jugendalter. In: Raithel, J. (Hrsg.): Risikoverhaltensweisen Jugendlicher. Formen, Erklärungen und Prävention. Opladen: Leske + Budrich, 155–170.
Waller, H. (2002): Gesundheitswissenschaft. Stuttgart: Kohlhammer.
Weber, A. (2001): „Macht Schule Krank? Zur Problematik krankheitsbedingter Frühpensionierungen von Lehrkräften. In: Bayerische Schule, 54, 214f.
Weber, A./ Hörmann, G./ Köllner, V. (2006): Psychische und Verhaltensstörungen: Die Epidemie des 21.Jahrhunderts? In: Dtsch Arztebl, 103, 13, 834–41.
Weber, A./ Hörmann, G. (Hrsg.) (2006): Psychosoziale Gesundheit im Beruf. Stuttgart: Gentner.
Wulfhorst, B. (2002): Theorie der Gesundheitspädagogik;. Weinheim. Juventa.
Zwick, E. (2004):Theorieder Gesundheitspädagogik. Münster: Lit
Rights and permissions
Copyright information
© 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
(2009). Gesundheitspädagogik. In: Einführung Pädagogik. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91828-0_25
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91828-0_25
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-16320-8
Online ISBN: 978-3-531-91828-0
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)