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Die Anfänge anthroposophischer Heilpädagogik im Kontext der Jugendbewegung

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Schule und Bildung im Wandel
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Auszug

„Es war die Zeit des Gefühlsüberschwanges, des Wunders der blauen Blume aus dem Zaubergarten der Romantik, als singende Wandervogelscharen durchs Land zogen. Ihre jungen Herzen waren übervoll von großen Idealen und in ihren Seelentiefen wurden sie von einer merkwürdigen Unruhe einer noch nicht bekannten Berufung entgegen getrieben. Der unerschütterliche Glaube, das Licht einer neuen Zeit im Herzen zu tragen, erweckte die Bereitschaft, jeden Augenblick einem plötzlichen Wunder zu begegnen. Wer wollte da aus materieller Berechnung seinen Beruf finden! Aber das Wunder blieb aus, die heiligen Ideale wie Freiheit, soziale Gerechtigkeit, Friede, Menschlichkeit waren immer mehr leere Worte geworden. Die Scharen zerfielen, und die Zeitideologen nahmen die Vereinzelten in ihre Weltanschauungsdeckungen auf.“ (Girke 1995, S. 230)

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Literatur-und Quellenverzeichnis

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Werner Helsper Christian Hillbrandt Thomas Schwarz

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© 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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van der Locht, V. (2009). Die Anfänge anthroposophischer Heilpädagogik im Kontext der Jugendbewegung. In: Helsper, W., Hillbrandt, C., Schwarz, T. (eds) Schule und Bildung im Wandel. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91812-9_5

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91812-9_5

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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