Zusammenfassung
Nach dem theoretisch-methodologisch einführenden Teil geht es nun um die Rekonstruktion der Migrantinnenbiografien. Vor der eigentlichen Falldarstellung ist es jedoch zunächst wichtig, sich mit der Interviewsituation als Eröffnung einer sozialen Praxis auseinanderzusetzen, die die nachfolgende Interaktionssituation Interview strukturiert. Auf diese Weise wird die Situation, in der die Kommunikation stattfindet, einer Kontextanalyse unterzogen, durch die es möglich wird, die eigene Herangehensweise in Bezug auf die Gewinnung von Daten zu reflektieren. Im Anschluss an die Analyse der Interviewsituation werden zwei Fälle ausführlich dargestellt, um die Interpretationspraxis, wie sie in der Dissertation für die Gesamtheit der Fälle angewendet wurde, zu veranschaulichen. Vier Fälle werden in diesem Band aus Platzgründen nur in verknappter Darstellung erscheinen. Dennoch erfolgt eine Darstellung aller in das Dissertationsprojekt eingegangenen Fälle, um die an die Fallstudien anschließenden theoretisierenden Schritte, in denen es immer wieder um Aspekte aus einzelnen Fällen geht, nachvollziehbar zu machen.
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© 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH
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Hummrich, M. (2009). Fallstudien: Rekonstruktion der Bildungsbiografien. In: Bildungserfolg und Migration. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91744-3_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91744-3_3
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-16894-4
Online ISBN: 978-3-531-91744-3
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