Zusammenfassung
„Unser Ziel ist es, die Beteiligung der Bevölkerung an Weiterbildung bis zum Jahr 2015 von 41 auf 50 Prozent zu steigern.“ (BMBF 2007) Diese bildungspolitische Absicht wurde herangezogen, um den Bezugsrahmen dieser Arbeit einzuleiten und soll hier noch einmal angeführt werden, um die theoretischen Überlegungen und empirischen Ergebnisse in diesem Kontext zusammenzuführen.
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Widany, S. (2009). Konsequenzen. In: Lernen Erwachsener im Bildungsmonitoring. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91740-5_7
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Print ISBN: 978-3-531-16896-8
Online ISBN: 978-3-531-91740-5
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