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Prävention – Intervention – Konfliktlösung pp 18–40Cite as

Untersuchungen zu Wirkungen eines präventiven universellen Elternkurses auf die Erziehungskompetenz der Eltern – ein Bericht aus der Forschungspraxis im Feld

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Zusammenfassung

Es gibt in den letzten Jahrzehnten keinen Zweifel daran, dass elterliches Erziehungsverhalten von großer Bedeutung für die psychosoziale Entwicklung von Kindern ist. Eine hohe Erziehungskompetenz ist entwicklungsförderlich für Kinder, ein Mangel an erziehungskompetentem Verhalten ist dagegen entwicklungshemmend für Kinder und stellt einen großen Risikofaktor für die Entwicklung externalisierender Verhaltensprobleme bei Kindern dar. In zahlreichen internationalen Studien sind diese Zusammenhänge immer wieder festgestellt worden (Beelmann & Lösel, 2007; Beelmann & Rabe, 2007; Röhrle, 2007; Tschöpe-Scheffler, 2003, 2005; Wissenschaftlicher Beirat für Familienfragen, 2005).

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  1. Wulf Rauer
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Rauer, W. (2009). Untersuchungen zu Wirkungen eines präventiven universellen Elternkurses auf die Erziehungskompetenz der Eltern – ein Bericht aus der Forschungspraxis im Feld. In: Iwers-Stelljes, T. (eds) Prävention – Intervention – Konfliktlösung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91702-3_3

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