Die Polizei hat es in ihrem Arbeitsalltag mit Angehörigen verschiedener Kulturen zu tun. Oft handelt es sich um Situationen, die schnelllebig sind und keine oder nur wenige Informationen über das polizeiliche Gegenüber bereithalten. Sie erfordern prompte Reaktionen ohne Zeit für Recherche. Andere polizeiliche Situationen, etwa Vernehmungen von Zeugen, ermöglichen mehr oder weniger intensive Vorbereitungen: Staatsangehörigkeit, eventuell Migrationsbiografie, Sprachkompetenz, Familienstand und weitere Informationen über den Zeugen sind den ermittelnden Polizeibeamten meist bekannt. Bei dem Ruf nach interkultureller Qualifizierung für die Polizei, der sowohl von Seiten der Polizeipraktiker wie auch politischer Instanzen laut wird, stellt sich daher die Frage, welcher Art die Kompetenz sein muss, die Polizistinnen und Polizisten einen souveränen Umgang mit Angehörigen unterschiedlicher Kulturen ermöglichen.
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Literatur
Jacobsen, Astrid, 2005: Die gesellschaftliche Wirklichkeit der Polizei. Eine empirische Untersuchung zur Rationalität polizeilichen Handelns. Dissertation. Bielefeld.
Kersten, Joachim, Kiefner, Philipp 2007: Wir sind, wie wir sind. Aber warum sind die anderen anders? In: Polizei-heute 1, Stuttgart, S. 18–26.
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Leenen, Wolf Rainer, Grosch, Harald, Groß, Andreas (Hrsg.): Bausteine zur interkulturellen Qualifizierung der Polizei. Münster.
Statistisches Bundesamt Deutschland 2007: Bevölkerung und Erwerbstätigkeit. Bevölkerung mit Migrationshintergrund - Ergebnisse des Mikrozensus 2005
www-ec.destatis.de/csp/shop/sfg/bpm.html.cms.cBroker.cls?cmspath=struktur, vollanzeige.csp&ID=1020312 (20.9.2007)
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Jacobsen, A. (2009). „Was mach ich denn, wenn so´n Türke vor mir steht?“: Zur interkulturellen Qualifizierung der Polizei1 . In: Liebl, K. (eds) Polizei und Fremde – Fremde in der Polizei. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91467-1_6
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