Auszug
Auf ihrer 298. Plenarsitzung am 23./24.05.2002 fassten die Kultusminister der bundesdeutschen Länder (KMK) „den Grundsatzbeschluss für ausgewählte Schnittstellen der allgemeinbildenden Schularten Bildungsstandards zu erarbeiten, diese als verbindliche Vorgaben für die schulische Arbeit in den Ländern einzuführen und ihre Einhaltung von den Ländern überprüfen zu lassen“ (Mannsfeld 2004: 297). Mit diesen Worten beschreibt der sächsische Staatsminister für Kultus den Beginn eines politischen Programms, für „mehr Vergleichbarkeit der schulischen Bildung, für mehr Gleichwertigkeit der Schulabschlüsse zwischen den Ländern zu sorgen und damit die Durchlässigkeit im Bildungssystem zu erhöhen — zugleich aber auch den Schulen mehr Eigenverantwortung zu geben“ (ebd.: 298), wie er weiter erläutert.
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Uhle, R. (2009). Bildungsstandards. In: Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C., Stange, W. (eds) Jugendhilfe und Schule. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91396-4_3
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