Skip to main content

Praxisforschung in der Kinder-und Jugendhilfe

Versuch einer Typologie — verstanden als Analysematrix zur Systematisierung von Konstellationen und Bedingungen praxisbezogener Forschungsaktivitäten

  • Chapter
Book cover Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe
  • 2415 Accesses

Auszug

Praxisforschung in der Kinder-und Jugendhilfe, so Lambach in seinem Beitrag in diesem Band, muss durch klare Theoriebezüge und die Anwendung anerkannter Methoden der sozialwissenschaftlichen Forschung gekennzeichnet sein. Eine eindeutig formulierte Perspektive auf den ausgewählten Forschungsstand und die Explikation der im Forschungsprozess gewonnenen wissenschaftlichen Erkenntnisse sind weitere Merkmale von Praxisforschung — als sozialwissenschaftliche Forschung unterscheidbar von Formen der Projektbegleitung und Organisationsberatung — im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe. Lambach kennzeichnet drei Reflexionsfelder, die Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe ausmachen und an dieser Stelle als drei Varianten des Gegenstandsbezuges unterschieden werden. Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe (als konstituiert in der Verbindung von 1. jugendhilfespezifischer Forschungsfrage und einem entsprechenden Forschungsgegenstand, 2. Jugendhilfediskurs und 3. Bezug auf ein Praxisfeld der Jugendhilfe) orientiert sich demnach

  1. an fallbezogenen Problem- und Fragestellungen (Gegenstandsbezug: adressatenbezogene Interventionskontexte),

  2. an fallübergreifenden und -unspezifischen Problemstellungen (Gegenstandsbezug: strukturelle Entwicklungskontexte mit Problembezug) sowie

  3. an Fragen der institutionellen und infrastrukturbezogenen Entwicklung (Gegenstandsbezug: strukturelle Entwicklungskontexte ohne Problembezug).

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 29.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Dickopf, C./ Pies, S. (2004): Zwischen Erkenntnisgewinn und Praxisentwicklung? Merkmale und Spannungsfelder sozialpädagogischer Forschungsprojekte. In: Schrapper, C. (2004) (Hrsg.): Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim/München, S. 29–37

    Google Scholar 

  • Frank, G. (2007): Praxisforschung. In: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. (Hrsg.): Fachlexikon der sozialen Arbeit. 6. Aufl. Baden-Baden, S. 723–724

    Google Scholar 

  • Hansbauer, P./ Schone, R. (1999): Sozialpädagogische Praxisforschung. In: Merchel, J. (Hrsg.): Qualität in der Jugendhilfe. 2. Aufl. Münster

    Google Scholar 

  • Hansbauer, P. (2002): Sozialpädagogische Institute und ihre Funktion für Forschung, Evaluation und Beratung. In: Thole, W. (Hrsg): Grundriss soziale Arbeit. Opladen, S. 937–946

    Google Scholar 

  • Heiner, M. (1988): Praxisforschung in der sozialen Arbeit. Freiburg i. Br.

    Google Scholar 

  • Lüders, C./ Rauschenbach, T. (2001): Forschung: sozialpädagogische. In: Otto, H.-U./ Thiersch, H.: Handbuch Sozialarbeit/Sozialpädagogik. Neuwied/Kriftel, S. 562–575

    Google Scholar 

  • Maykus, S. (2006): Bildung und Kooperation konsequent gedacht: Kinder-und Jugendhilfe steht vor einem tiefgreifenden Wandel. In: Arbeiterwohlfahrt Bundesverband (Hrsg.): Sozialbericht 2006. Chancengerechtigkeit durch Bildung — Chancengerechtigkeit in der Bildung. Essen 2006, S. 160–178

    Google Scholar 

  • Moser, H. (1995): Grundlagen der Praxisforschung. Freiburg i. Br.

    Google Scholar 

  • Müller, C.W. (1998): Sozialpädagogische Evaluationsforschung. Ansätze und Methoden praxisbezogener Untersuchungen. In: Rauschenbach, T./ Thole, W. (Hrsg.): Sozialpädagogische Forschung. Gegenstand und Funktionen, Bereiche und Methoden. Weinheim/München, S. 157-177

    Google Scholar 

  • Munsch, C. (2002): Praxisforschung in der Sozialen Arbeit. In: Thole, W. (Hrsg.): Grundriss Soziale Arbeit. Ein einführendes Handbuch. Opladen, S. 911–921

    Google Scholar 

  • Schone, R. (1996): Theorie-Praxis-Transfer in der Jugendhilfe. Sozialpädagogische Praxisforschung zwischen Analyse und Veränderung. Münster

    Google Scholar 

  • Schrapper, C. (2004): Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim/München

    Google Scholar 

  • Schrapper, C. (2004a): Wie wirkt Sozialpädagogik? Theoretische und methodische Positionen sozialpädagogischer Forschung. In: ders. (Hrsg.): Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim/München, S. 11–25

    Google Scholar 

  • Schwabe, M. (2002): Jugendhilfeforschung und-praxis. In: Schröer, W./ Struck, N./ Wolff, M. (Hrsg.): Handbuch Kinder-und Jugendhilfe. Weinheim/München, S. 995–1018

    Google Scholar 

  • Sommerfeld, P./ Maier, K. (2003): Integrierte Praxisforschung als Theoriebildung und Praxisentwicklung. Reflexionen zur Kooperation von Wissenschaft und Praxis am Beispiel des Projektes „Quartiersaufbau Rieselfeld“. In: Otto, H.-U./ Oelerich, G./H.G. Micheel (Hrsg.): Empirische Forschung und Soziale Arbeit. Ein Lehr-und Arbeitsbuch. Neuwied/Kriftel, S. 15–44

    Google Scholar 

  • Thole, W. (1999): Die Sozialpädagogik und ihre Forschung. In: Neue praxis 1999 (H. 3), S. 224–244

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Editor information

Stephan Maykus

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Maykus, S. (2009). Praxisforschung in der Kinder-und Jugendhilfe. In: Maykus, S. (eds) Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91394-0_12

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91394-0_12

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-15757-3

  • Online ISBN: 978-3-531-91394-0

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

Publish with us

Policies and ethics