Zusammenfassung
Diese Übersicht kann unter Zuhilfenahme der „Standards für die Evaluation von Programmen“ (Sanders et al. 2006) von den Beteiligten und Betroffenen genutzt werden, um zu überprüfen, ob die im jeweiligen Evaluationsverfahren verwendeten Methoden und Zugänge sowie die Prozesse, aus der Retrospektive betrachtet, sinnvoll gestaltet worden sind. Damit soll jedoch keine „Ranglistenmentalität“ (Sanders et al. 1999: 42) befördert, sondern lediglich eine Anregung gegeben werden.
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Ernst, S. (2008). Checkliste zur Anwendung der Standards für Evaluation. In: Manual Lehrevaluation. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91198-4_8
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91198-4_8
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Online ISBN: 978-3-531-91198-4
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