Zusammenfassung
Der Begriff der Qualität und der Qualitätsentwicklung umfasst mehrere Dimensionen: Es geht darum, Prozesse, Strukturen und Ergebnisse kontinuierlich und weitestgehend allumfassend zu überprüfen und Verbesserungsmaßnahmen zu entwickeln. Qualität richtet sich nach den fachlichen und organisatorischen Zielsetzungen und Interessen einer Organisation oder Einrichtung: Sie ist eine „reflexive, substantiell auf Diskurs verwiesene Kategorie“ (Merchel 2001: 36). Qualitätsdialoge beziehen sich „gleichermaßen auf die Konstruktion von Bewertungsmaßstäben für Qualität wie auf Verfahren der Qualitätsbewertung“ (ebd.).
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Ernst, S. (2008). Ebenen, Formen und Zugänge zur Qualitätssicherung. In: Manual Lehrevaluation. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91198-4_3
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