Einleitung

Auszug

Befragt man Lehrer zur psychischen Gesundheit von Schülerinnen und Schülern, erfährt man regelmäßig, dass Lernstörungen, Aufmerksamkeitsdefizite, Hyperaktivität und Aggressivität Probleme sind, die immer mehr, vor allem männliche Schüler betreffen und Lehrern ihre Arbeit zunehmend schwerer machen. Seltener wird über Schwierigkeiten mit depressiven oder ängstlichen Schülern berichtet, vermutlich auch, weil die betroffenen, meist weiblichen Jugendlichen den Unterricht nicht stören und nach außen das Bild eines angepassten Schülers vermitteln.