Theoretische Rahmung

Auszug

Die in diesem Kapitel ausgebreiteten theoretischen Grundlagen dienen im Wesentlichen einer Rahmung der Arbeit und verdeutlichen den Theoriekontext, in der die Arbeit steht. Das Kapitel ist eine systematische Aufarbeitung wesentlicher Sichtweisen und des, für die Arbeit relevanten, theoretischen Hintergrunds. Wie in der Einleitung schon angedeutet tangiert die Beschäftigung mit dem Internet und der Schule grundlegende Fragen der Gesellschaft und besonders Fragen der Medientheorie, der Bildungs- und Lerntheorien. Dabei ist auch zu beachten, dass der Computer an sich als „neues“ Medium eine Vielzahl derzeit noch ungenutzter Potenziale mitbringt. In Bezug auf einen sinnvollen Einsatz des Internet stellt er in gewissem Sinne eine Voraussetzung dar.