Auszug
Im Folgenden werden in Fortführung des Vergleichs fach- und alltagsdidaktischer Vorstellungen Leitlinien zur Verbesserung der Kooperation von Fach- und Alltagsdidaktik formuliert. Die zuvor empirisch gewonnenen und dargestellten Erkenntnisse aus der Untersuchung fach- und alltagsdidaktischer Vorstellungen sind dabei inhaltlich strukturierend. Sie stellen die konstitutiven Ausgangspunkte der Bezugnahme alltags- und fachdidaktischer Vorstellungen dar und wohnen allen nachfolgenden Formulierungen inne.
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© 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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(2008). Konsequenzen aus dem Vergleich fachdidaktischer und alltagsdidaktischer Vorstellungen. In: Entzauberung des Politischen Urteils. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90969-1_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90969-1_7
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-15938-6
Online ISBN: 978-3-531-90969-1
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