Auszug
Der Begriff „Erziehung“ ist, obwohl in aller Munde, weder in der Alltagssprache noch in der Wissenschaft klar definiert: „Der scheinbar eindeutige, Gegenstanď Erziehung zerfließt, wann immer er eindeutig bestimmt werden soll“ (Oelkers 1991b, 237).
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© 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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(2008). Theoretische Zugänge. In: Erziehung und soziale Milieus. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90924-0_2
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